జర్నల్ ఆఫ్ నర్సింగ్ & పేషెంట్ కేర్

అంతర్జాతీయంగా విద్యావంతులైన నర్సులలో నర్సింగ్ నైపుణ్యం యొక్క పోలిక

మార్గరెట్ ఫింక్

నేపథ్యం: యునైటెడ్ స్టేట్స్ (US) త్వరలో ఇప్పటి వరకు నమోదిత నర్సుల (RNలు) అతిపెద్ద కొరతను ఎదుర్కొంటుంది. కాలిఫోర్నియా రాష్ట్రంలో, 2030 నాటికి 100,000 మంది నర్సులు అవసరమవుతారు, ప్రధానంగా పెరుగుతున్న వృద్ధుల జనాభా కారణంగా. కాలిఫోర్నియాలోని దాదాపు 20% RNలు యునైటెడ్ స్టేట్స్ వెలుపల విద్యావంతులు. తదుపరి విద్య యొక్క ఆవశ్యకతకు ప్రతిస్పందనగా, నైపుణ్యం సామర్థ్యాల అంచనాపై దృష్టి సారించి అంతర్జాతీయంగా విద్యావంతులైన నర్సులకు (IENలు) ఏడాది పొడవునా ఘనీకృత కోర్సులు అందించబడతాయి. డొమినికన్ యూనివర్శిటీలో మెడికల్-సర్జికల్ కోర్సులో చేరిన IENల కోసం నైపుణ్యాల సామర్థ్య సమీక్ష మరియు మూల్యాంకన విధానాన్ని వివరించడం ఈ ప్రదర్శన యొక్క ఉద్దేశ్యం. పద్ధతులు: USA కోర్సులో ఫౌండేషన్స్ ఆఫ్ ప్రొఫెషనల్ నర్సింగ్ యొక్క ల్యాబ్ కాంపోనెంట్‌లో భాగంగా పన్నెండు మంది IENలు యోగ్యత సమీక్ష మరియు మదింపు ప్రక్రియలో పాల్గొన్నారు. అధ్యాపకులు యాదృచ్ఛికంగా ఒక స్టేషన్‌కి విద్యార్థులను కేటాయించారు, ఇందులో మణికిన్ రోగిపై 4 నైపుణ్యాలు ఉన్నాయి. ప్రతి విద్యార్థి స్కోరింగ్ రూబ్రిక్ ఉపయోగించి టెస్ట్ మానిటర్ ద్వారా స్కోర్ చేయబడ్డాడు. విద్యార్థులు రూబిక్స్‌ను సమీక్షించడానికి, వీడియోలను చూడటానికి మరియు అభ్యాసం చేయడానికి 20 గంటల ల్యాబ్‌టైమ్‌ను కలిగి ఉన్నారు. విద్యార్థులు అదే స్టేషన్‌లో అదే పరీక్ష మానిటర్‌తో పోస్ట్‌టెస్ట్ చేశారు. ఫలితాలు: కోర్సుకు ముందు, అనేక IENలు నైపుణ్యాల స్టేషన్‌లను పూర్తి చేయలేకపోయినందున స్కోర్లు తక్కువగా ఉన్నాయి. అదే పరిస్థితులలో మెడికల్-సర్జికల్ నర్సింగ్ కోర్సు ముగింపులో విద్యార్థులను పరీక్షించినప్పుడు 16 నైపుణ్యాలలో 14 స్కోర్‌లలో గణనీయమైన మెరుగుదల సంభవించింది. ముగింపు/తదుపరి దశలు: IENలకు ప్రాక్టీస్ సెషన్‌లను అందించడానికి బేస్‌లైన్‌ను నిర్ణయించడానికి అధ్యాపకులకు సామర్థ్య సమీక్ష మరియు మూల్యాంకన విధానాన్ని నిర్వహించడం ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది.