ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ మెంటల్ హెల్త్ & సైకియాట్రీ

కాథా ఎడులిస్ వినియోగదారు స్కిజోఫ్రెనియా రోగుల జీవన నాణ్యతపై సైకో ఎడ్యుకేషన్ ప్రభావం

అబ్రహా గోష్ వోల్డెమారియం, గ్లోరియా తుపయగలే-త్ష్వెనీగే

స్కిజోఫ్రెనియాతో బాధపడుతున్న వ్యక్తులకు మానసిక చికిత్సగా సైకో ఎడ్యుకేషనల్ జోక్యాన్ని అందించడం మంచి ఫలితాన్ని చూపించినప్పటికీ, బలమైన సమాచారం లేకపోవడం వల్ల ఇథియోపియాలో ఇది పేలవంగా అమలు చేయబడింది.

ఈ అధ్యయనం కాథా ఎడులిస్‌ను ఉపయోగించే స్కిజోఫ్రెనియాతో బాధపడుతున్న వ్యక్తుల జీవన నాణ్యతపై మానసిక విద్య జోక్యం యొక్క ప్రభావాన్ని పరీక్షించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.

జీవన నాణ్యతపై మానసిక విద్య యొక్క ప్రభావాన్ని పరీక్షించడానికి పాక్షిక-ప్రయోగాత్మక అధ్యయన రూపకల్పన ఉపయోగించబడింది.

ఉద్దేశపూర్వక నమూనా పద్ధతిని ఉపయోగించి ప్రతివాదులు నియమించబడ్డారు. 13 కాథా ఎడులిస్ (ఖాట్) వినియోగదారు స్కిజోఫ్రెనియా రోగులకు సైకో ఎడ్యుకేషన్ అందించబడింది మరియు తరువాత వారి జీవన నాణ్యతను ఇతర 14 కాథా ఎడులిస్ యూజర్ స్కిజోఫ్రెనియా రోగులతో పోల్చారు. సేకరించిన డేటా కంప్యూటర్ సాఫ్ట్‌వేర్ SPSS ప్యాకేజీ వెర్షన్ 23లో నమోదు చేయబడింది. సమూహాలలో మరియు వాటి మధ్య సాధారణంగా పంపిణీ చేయబడిన నిరంతర వేరియబుల్స్ యొక్క జీవన నాణ్యతలో సగటు వ్యత్యాసం వరుసగా జత మరియు స్వతంత్ర నమూనాల పరీక్షను ఉపయోగించి విశ్లేషించబడింది; సాధారణంగా పంపిణీ చేయబడని నిరంతర వేరియబుల్స్ కోసం, మన్-విట్నీ U పరీక్ష మరియు విల్కాక్సన్ సంతకం-ర్యాంక్ పరీక్ష వరుసగా సమూహాల మధ్య మరియు సమూహాలలో జీవన నాణ్యతలో సగటు వ్యత్యాసాలను పరీక్షించడానికి ఉపయోగించబడ్డాయి.

శారీరక పనితీరు (p=0.142) మరియు శరీర నొప్పి (p=0.406) మినహా ఇంటర్వెన్షన్ గ్రూపులోని ప్రతివాదులు భౌతిక (p=0.001) మరియు మానసిక (p=0.002) భాగాల సారాంశాలపై జీవన నాణ్యతలో గణనీయమైన మెరుగుదలని ప్రదర్శించారు; మరియు పాత్ర భౌతిక (p=0.012), సాధారణ ఆరోగ్యం (p=0.021), జీవశక్తి (p=0.005), సామాజిక పనితీరు (p=0.020), పాత్ర భావోద్వేగం (p=0.014) మరియు మానసిక ఆరోగ్యం (p=0.004) డొమైన్‌లపై నియంత్రణ సమూహంలోని ప్రతివాదుల కంటే.

కాథా ఎడులిస్‌ను ఉపయోగించే స్కిజోఫ్రెనియా రోగుల జీవన నాణ్యతను మెరుగుపరచడంలో సైకోఎడ్యుకేషనల్ జోక్యం మంచి ఫలితాన్ని చూపింది.