ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ మెంటల్ హెల్త్ & సైకియాట్రీ

కౌమారదశలో ఉన్నవారి ఎమోషనల్ ఇంటెలిజెన్స్‌పై NAVRAS డ్యాన్స్ థెరపీ ద్వారా ఎమోషనల్ మేనేజ్‌మెంట్ శిక్షణ పాత్ర

హర్ష ఖండేల్వాల్ మరియు ఉమా జోషి

కౌమారదశలో ఉన్నవారి భావోద్వేగ మేధస్సుపై భారతీయ శాస్త్రీయ నృత్యంలో NAVRAS డ్యాన్స్ థెరపీ ద్వారా భావోద్వేగ నిర్వహణ శిక్షణ ప్రభావాన్ని నిర్ధారించడానికి ఈ అధ్యయనం జరిగింది. ప్రస్తుత అధ్యయనం యొక్క నమూనా యాదృచ్ఛికంగా ఎంపిక చేయబడిన 200 మంది సీనియర్ సెకండరీ పాఠశాల విద్యార్థులతో సహా బాలికలు మరియు అబ్బాయిలతో సహా భారతదేశంలోని తెలంగాణ రాష్ట్రంలోని మాధారంలో ఉన్న DAV పాఠశాలలో చేరారు. 50 సెషన్‌ల పాటు (ఒక్కో గంట) నృత్యం నేర్చుకోవడానికి అంగీకరించిన 100 మంది విద్యార్థులను ప్రయోగాత్మక సమూహంలో చేర్చారు మరియు అదే జనాభా (వయస్సు, తరగతి, పాఠశాల) నుండి 100 మంది విద్యార్థులను ఎంపిక చేశారు, వారికి ఎటువంటి నృత్య శిక్షణ ఇవ్వలేదు. ప్రయోగాత్మక బృందం మూడు నెలలు (50 సెషన్‌లు) (తొమ్మిది ప్రధాన భావోద్వేగాలు) సాధన చేయడం ద్వారా నవ్రాస్ క్లాసికల్ డ్యాన్స్ శిక్షణ పొందింది. స్థాయిని కొలవడానికి భావోద్వేగ మేధస్సు జాబితా నిర్వహించబడింది. కౌమారదశలో ఉన్నవారి భావోద్వేగ మేధస్సుపై నవరాస్ నృత్య చికిత్స యొక్క గణనీయమైన ప్రభావాన్ని ఫలితాలు చూపించాయి. NAVRAS డ్యాన్స్ థెరపీ తర్వాత ఎమోషనల్ ఇంటెలిజెన్స్ స్థాయి పెరగడం మరియు జోక్యం చేసుకోనప్పుడు భావోద్వేగ మేధస్సు స్థాయిలో నిర్దిష్ట మార్పులు కనిపించడం లేదని అధ్యయనం యొక్క ఫలితాలు చూపించాయి.