ఎండోక్రినాలజీ & డయాబెటిస్ రీసెర్చ్

పాఠశాలకు హాజరు కావడానికి నిరాకరించే ప్రాథమిక మరియు జూనియర్ ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థులతో వ్యవహరించడానికి నిర్దిష్ట చర్యలను రూపొందించడం: ఇటీవలి డేటా ఆధారంగా తదుపరి ప్రయత్నాల కోసం సూచనలు

కెన్ ఇనౌ, సదయుకి హషియోకా, యసుయుకి ఫుజిటా, షిగెటో మోరివాకి, మసనోరి కమురా మరియు హరువో తకేషితా

జపాన్‌లో త్వరితగతిన పరిష్కరించాల్సిన అనేక సామాజిక సమస్యలు ఉన్నాయి [1-5]. ఈ సమస్యలలో కొన్ని పిల్లలకు [6-8] సంబంధించినవి, మరియు అలాంటి ఒక సమస్య పాఠశాలకు హాజరు కావడానికి నిరాకరించడం. 1995-2006 సంవత్సరాలలో పాఠశాలకు వెళ్లడానికి నిరాకరించిన జపనీస్ పిల్లల నిష్పత్తి 2001 వరకు పెరిగింది, అయితే ఆ నిష్పత్తి 2002-2006 వరకు పెరిగింది [9]. పాఠశాలకు హాజరు కావడానికి నిరాకరించడంలో ఇటీవలి ధోరణులను వివరంగా అధ్యయనం చేయాలి మరియు పాఠశాలకు హాజరు కావడానికి నిరాకరించడాన్ని ఎదుర్కోవటానికి నిర్దిష్ట చర్యలను రూపొందించడం అవసరం.