లూయిస్ ఎ కెల్లీ, ఆంటోనియో ఎస్ మెక్నీల్, బ్రిటనీ కెన్నెడీ, బ్లేక్ కార్నీ, మార్కస్ మెక్కిన్నన్, ఆండ్రూ అట్కిన్స్, మాల్కం మోస్టోల్స్, ఎమిలీ హ్నాథ్, డెరిక్ వెల్ష్, స్పెన్సర్ వెండ్ట్, కాథరిన్ వాలెస్ మరియు జేన్ రైడర్
పిల్లలలో ఫిజికల్ ఫిట్నెస్ మరియు మోటారు నైపుణ్యాలను పెంచడానికి ఒక నవల ఫిజికల్ ఎడ్యుకేషన్ ప్రోగ్రామ్ యొక్క గ్రూప్ యాదృచ్ఛిక ట్రయల్
ప్రస్తుత పైలట్ అధ్యయనం యొక్క లక్ష్యాలు మూడు రెట్లు ఉన్నాయి, (ఎ) ఇంటర్వెన్షన్స్ వర్సెస్ కంట్రోల్ స్కూల్కు కేటాయించిన పాఠశాలలను పోల్చడం ద్వారా జోక్యం యొక్క సామర్థ్యాన్ని పరీక్షించడం మరియు (బి) ప్రాథమిక పాఠశాల ఆధారిత, నిర్మాణాత్మక శారీరక విద్య కార్యక్రమం చేయగలదా అని పరిశోధించడం శారీరక దృఢత్వం మరియు మోటారు నైపుణ్యం పనితీరును మెరుగుపరచడం మరియు పిల్లలలో కొవ్వును తగ్గించడం, (సి) 8-వారాల టీచర్ లీడ్ నవల స్కూల్ ఆధారిత ఫిజికల్లో ఫిజియోలాజికల్ హెల్త్ ఎఫెక్ట్స్ మరియు మోటార్ స్కిల్ మెరుగుదలని పరిశీలించడానికి శారీరక విద్య నిపుణుల సమూహంతో పోలిస్తే కార్యాచరణ జోక్యం. పద్ధతులు: 8-వారాల సింగిల్ బ్లైండ్ గ్రూప్ యాదృచ్ఛిక విచారణ, 224 మంది పిల్లలు (వయస్సు 9.93 ± 2.09) యాదృచ్ఛికంగా 1) నియంత్రణ (C; n= 47); 2) టీచర్ లెడ్ (TL; n=76), లేదా 3) ఫిజికల్ ఎడ్యుకేషన్ స్పెషలిస్ట్ లీడ్ (PESL; n=94). TL మరియు PESL సమూహాలు వారానికి 100 నిమిషాల శారీరక శ్రమను పొందాయి మరియు C ప్రామాణిక పాఠ్యాంశాలను పొందింది. కదలిక నైపుణ్యాలు, శారీరక దృఢత్వం , BMI శాతాలు మరియు నడుము/తుంటి చుట్టుకొలత ముందు మరియు పోస్ట్ జోక్యానికి కొలుస్తారు. ఇంటర్వెన్షన్ గ్రూప్ ఎఫెక్ట్లలో అంచనా వేయబడిన పోస్ట్-హాక్ పెయిర్ వారీ పోలికలతో ANCOVA. ఫలితాలు: ట్రంక్ లిఫ్ట్ (P <0.01), సిట్ అండ్ రీచ్ (P <0.01), కిక్ (P=0.008), బాల్ బౌన్స్ (P=0.007), లీప్ (P=0.004), పంట్ కోసం గణనీయమైన మొత్తం జోక్యం ప్రభావం కనుగొనబడింది (P<0.001), మరియు టూ - హ్యాండ్ స్ట్రైక్ (P=0.039). ముగింపు: శారీరక దృఢత్వాన్ని పెంచడానికి మరియు పిల్లలలో మోటార్ నైపుణ్యాల పనితీరును పెంపొందించడానికి జనాభా ఆధారిత విధానంగా ప్రోగ్రామ్ ఆశాజనకంగా కనిపిస్తుంది.